Erinevus õppimise ja lugemise vahel

Nii õppimine kui ka lugemine on õppeprotsessis tuttavad terminid. Mõlemad on vajalikud seotud õpingute lõpetamise protsessis. Õppimine on protsess, mille jooksul täielikult keskendutakse ja pühendatakse palju aega konkreetse ülesande täitmisele ja uurimisele. Lugemine tähendab õppeaines sisalduva sisu eesmärkide ja tähenduste mõistmise ja mõistmise protsessi. Mõlemad korreleeruvad üksteisega ja on teineteisest sõltuvad nt. lugemine aitab õppimisest. Need kaks protsessi erinevad aga jõudluse ja olemuse poolest.

Mis on õppimine?

Õppimine on protsess, mille võtab vastu üksikisik, kui konkreetse kontseptsiooni täielikuks mõistmiseks ja mõistmiseks on vaja täielikku aja pühendamist. Õppimine on üsna sarnane õppimisega. Indiviidi uurimisel on parem mõte kontseptsiooni pikemaks ajaks meelde jätta. Õppimine hõlmab ka uurimistööd ja mitmesuguste teemavaldkondade põhjalikku mõistmist.

Mis on lugemine?

Lugemine on protsess, mille käigus läbitakse antud aines olev teema, et saada sellest teavet. Mõistete täielikuks mõistmiseks on lugemiseks vaja inimese osalemist. Lugemisprotsess hõlmab harjutamist, arendamist ja asjakohast viimistlemist koos loova ja kriitilise analüüsioskusega. Teksti vormingud on selged ja arusaadavad lugemisprotsessi kaudu. Teema paremaks mõistmiseks ja kontseptualiseerimiseks on lugemine kõige parem koos õppimisega.

Sarnasused õppimise ja lugemise vahel

• Nii lugemine kui ka õppimine hõlmavad mingi aine / teema läbimist.
• Enne eksami või testi läbimist on vaja õppida nii õppimist kui ka lugemist.
• Õppimine ja lugemine on nii praktika, mille õpilased kasutavad õppeasutustes kui ka eraõppes.
• Mõlemad võimaldavad mõista ainet või teemat.
• Nii lugemine kui ka õppimine on praktikad, mida inimesed viivad läbi lapsepõlvest.
• Lugemine ja õppimine on teineteisest sõltuvad ja täiendavad teineteist hästi. Hea õppimiseks peate võib-olla ka hästi lugema.

Erinevused õppimise ja lugemise vahel

Definitsioon

Õppimine on protsess, mille võtab vastu üksikisik, kui konkreetse kontseptsiooni täielikuks mõistmiseks ja mõistmiseks on vaja täielikku aja pühendamist. Lugemine on protsess, mille käigus läbitakse antud aines olev teema, et saada sellest teavet.

Nõuded

Õppimisega võrreldes on lugemiseks vaja vähem pühendumist ja aega. Õppimine nõuab palju rohkem pingutusi.

Kaasatud ülesanded

Õppimisel hõlmavad peamised ülesanded uurimist ja õppimist. Lugemisega seotud ülesannete hulka kuulub tekstide läbitöötamine ja mõistete mõistmine. Õppimine on rohkem ülesanne, mis hõlmab.

Mälu

Õppimisel on mäletamine väga oluline. Kuigi lugemisel ei pruugi mäletamine olla nii oluline, on mõistmine olulisem.

Keerukus

Õppimine toimub keerukate teemade või õppeainete mõistmisel. Lugemine sobib vähem keerukate teemade ja ainete jaoks, millega juba tuttavad on.

Õppimine vs lugemine: võrdlusdiagramm

Õppimise ja lugemise kokkuvõte

• Õppimine on protsess, kus pühendatakse täielik aeg ja energia teema / teema mõiste mõistmiseks.
• Lugemine hõlmab konkreetse teema läbimist, et sellelt teavet koguda.
• Nii lugemine kui ka õppimine on praktika, mille õpilased kasutavad.
• Õppimine nõuab lugemisega võrreldes rohkem pühendumist, aega ja energiat.
• Õppimine hõlmab uurimist ja õppimist, samas kui lugemine hõlmab tekstide lugemist mõistete mõistmiseks.
• Õppimisel on oluline kõike meeles pidada. Lugemisel ei pruugi mäletamine tingimata olla ülioluline.