Erinevus küpsemise ja õppimise vahel

Küpsus vs õppimine
 

Peamine erinevus küpsemise ja õppimise vahel on see, et õppimine toimub kogemuste, teadmiste ja praktika kaudu, küpsemine tuleb aga inimese kasvades ja arenedes. Küpsemine ja õppimine on omavahel seotud mõisted, mis erinevad üksteisest. Psühholoogid on tundnud suurt huvi inimese küpsemis- ja õppimisprotsessi uurimise vastu. Psühholoogide sõnul on õppimine protsess, mille tulemuseks on indiviidi käitumisharjumused. Teisalt on küpsemine protsess, kus inimene õpib reageerima olukordadele sobival viisil. Selle artikli kaudu uurime erinevusi küpsemise ja õppimise vahel.

Mis on õppimine?

Õppimist saab lihtsalt määratleda kui õppimise käigus omandatud teadmised. See on üsna kitsas määratlus, kuna see paigutab õppimise hariduslikku konteksti. See võib olla ametlik või mitteametlik. Formaalne haridus hõlmab kooliharidust. Kujutage ette, et olete klassiruumis. Sõltuvalt teie vanusest ja võimekusest annab õpetaja õpilasele uusi teadmisi. See on õppeprotsessi vorm. Õppimine läheb siiski klassiruumist kaugemale. Erinevad agendid pommitavad last. Televiisori, ajalehtede ja teiste inimeste käitumise kaudu saab laps uusi teadmisi.

Psühholoogid määratlevad õppimise erineval viisil. Nende sõnul muudab õppimine kogemuse kaudu individuaalse käitumise. Kogu elu õpime uusi asju. See protsess toimub sünnist ise kuni surmani. Väikeste lastena õpime, kuidas kõndida, rääkida, süüa ja siis liigume edasi ümbritseva maailma keerukamate mõistmiste juurde. Psühholoogilises kontekstis keskendusid biheivioristid enamasti inimeste õppimisele, kuna nad uskusid, et inimeste käitumine on õppimise tulemus.

Mis on küpsus?

Küpsust saab määratleda järgmiselt: küpsemise akt. See ei viita ainult füüsiline kasv et üksikisik puutub kokku vananedes, aga ka võime käituda, tegutseda ja reageerida sobival viisil. Selles mõttes ulatub küpsemise kontseptsioon füüsilisest kasvust kaugemale, hõlmamaks muid aspekte, näiteks emotsionaalne ja vaimne kasv. Psühholoogid usuvad, et küpsus kaasneb individuaalse kasvu ja arenguga. See on protsess, mis toimub kogu meie täiskasvanueas, valmistades indiviidi ette uuteks olukordadeks. Iga situatsioon valmistab inimese ette olukorraks.

Erinevalt kogemusest ja praktikast lähtuva õppimise korral individuaalse käitumise muutmiseks ei vaja küpsemine selliseid tegureid. See omandatakse muutuste kaudu, mille indiviid läbib, või indiviidi kasvu.

Küpsemine hõlmab füüsilist, vaimset ja emotsionaalset kasvu

Mis vahe on küpsemisel ja õppimisel??

• küpsuse ja õppimise määratlused:

• Õppimine on protsess, mille tulemuseks on indiviidi käitumisharjumused.

• Küpsemine on protsess, kus inimene õpib reageerima olukordadele sobival viisil.

• Protsessid:

• Õppimine toimub praktika ja kogemuste kaudu.

• Küpsemine toimub individuaalse kasvu ja arengu kaudu.

• Välised stiimulid:

• Õppimine on vastus välistele stiimulitele, mille tulemuseks on individuaalsed muutused.

• Küpsemine ei vaja väliseid stiimuleid.

• küpsus ja õppimine:

• Küpsemine mõjutab õppimisprotsessi. Kui inimene pole saavutanud vajalikku küpsusastet, ei saa oodata konkreetset õpikäitumist.

Pildid viisakalt:

1. Õppis Terese Bird (CC BY-SA 3.0)
2. Peaaju peamised lõhed ja lohud külgvaates Wikicommonsi (Public Domain) kaudu