Erinevus psühholoogia ja hariduspsühholoogia vahel

Psühholoogia vs hariduspsühholoogia
 

Psühholoogia ja hariduspsühholoogia erinevuse võti on see, et hariduspsühholoogia on üks psühholoogia alamdistsipliine. Psühholoogiat võib lihtsalt määratleda kui inimese mõistuse ja käitumise teaduslikku uurimist. See on distsipliin, mis hõlmab laias valikus alamdistsipliine, näiteks ebanormaalne psühholoogia, sotsiaalpsühholoogia, arengupsühholoogia jne. Hariduspsühholoogia on ka üks sellistest alaharudest, mis kuulub psühholoogia põhidistsipliini alla. Hariduspsühholoogias pööratakse erilist tähelepanu õppimise uurimisele kogu inimese eluea jooksul. Nii et peamine erinevus psühholoogia ja hariduspsühholoogia vahel tuleneb asjaolust, et kuigi psühholoogial on üldiselt laiem vaade, mis hõlmab kõiki inimese elu aspekte, pöörab hariduspsühholoogia õppeprotsessile erilist tähelepanu. Selle artikli eesmärk on mõista neid kahte terminit, rõhutades samal ajal nende kahe mõiste - psühholoogia ja hariduspsühholoogia - erinevust..

Mis on psühholoogia?

Aastaid on inimesi lummatud inimmõistuse võimalustest, mis viisid psühholoogiana tuntud distsipliini kehtestamiseni. Selles mõttes võib seda määratleda kui inimese vaimsete protsesside ja käitumisharjumuste teaduslikku uurimist. Inimese mõistuse ja käitumise uurimise võimalus katsetingimustes sai alguse esimese laboratooriumi rajamisest Saksamaal 1879. aastal Wilhelm Wundti poolt, keda hiljem peeti psühholoogia isaks.

Psühholoogia on distsipliin, millel on väga lai ulatus. Kuigi algfaasis andsid meditsiin (bioloogia) ja filosoofia psühholoogia valdkonnana kasvule aluse, on nüüdseks muutunud distsipliiniks, mis on laienenud mitte ainult teistele distsipliinidele, vaid ka neile mõjutatuna, mis rõhutab, et see on pidevas muutumises ja liigub edasi nii akadeemilises kui ka teadussfääris. Selles uuritakse inimese arengut, isiksust, kõrvalekaldeid, haridust, sotsiaalseid suhteid ja peaaegu kõiki inimelu aspekte.

Psühholoogia tundmaõppimisel kuuleme ka psühholoogia koolidest. Need viitavad erinevatele lähenemisviisidele, mida on aastate jooksul inimeste elu analüüsimisel ja uurimisel kasutatud. Strukturalism, funktsionalism, biheiviorism, psühhoanalüüs, geštalt ja humanistlik psühholoogia on mõned neist psühholoogia koolidest.

Mis on hariduspsühholoogia?

Hariduspsühholoogia on psühholoogia aladistsipliin, mis uurib spetsiaalselt inimese õppimist. Selles uuritakse mitmesuguseid teemasid nagu motivatsioon, ettevalmistamine, mälu, intelligentsus, tunnetus jne. Hariduspsühholoogid on huvitatud indiviidide õppimisprotsesside uurimisest erinevates olukordades, erinevates olukordades nende eluea jooksul. Nad rakendavad selles valdkonnas nii kognitiivseid kui ka käitumuslikke lähenemisviise. Hariduspsühholoogia valdkonda kuuluvad teooriad pärinevad erinevatest koolidest, näiteks biheiviorism, geštaltpsühholoogia, humanistlik psühholoogia ja funktsionalism. Eelkõige on Ivan Pavlovi poolt esile kutsutud biheivioristlikud teooriad klassikalise konditsioneerimise kohta ja B.F Skinneri operantsi konditsioneerimise teooriad hariduspsühholoogias populaarsed nende rakendatavuse osas reaalses elus ja haridusega seotud protsessides. Mitte ainult biheivioristid on psühholoogia eri koolide raames esitanud erinevaid teooriaid, mis tähistavad inimese õppeprotsessi analüüsi ja mõistmist.

Mis vahe on psühholoogial ja hariduspsühholoogial??

• Kokkuvõtvalt võib öelda, et psühholoogia on peamiselt inimeste vaimsete protsesside ja käitumisharjumuste uurimine, samas kui hariduspsühholoogia on inimese õppimisprotsessi uurimine..

• See toob esile, et kuigi hariduspsühholoogia uurib ainult inimese elu õppimisaspekte, siis psühholoogia uurib üldiselt kõiki inimtegevusi kogu eluea vältel, mis ületavad õppeprotsessi.