Andragoogika vs pedagoogika

Täna, pedagoogika viitab õppetöös kasutatavatele teooriatele ja meetoditele. Varem osutas pedagoogika aga spetsiaalselt laste harimisel kasutatud meetoditele. Andragoogika oli sunnitud keskenduma täiskasvanute õpetamise tavadele.

AndragoogikaPedagoogikaDefinitsioon Täiskasvanute õpetamisel kasutatavad meetodid ja tavad. Õpetamisel kasutatavad meetodid ja tavad, eriti laste puhul. Fookus Täiskasvanute iseseisval, enesejuhitud ja / või koostööl põhineval õppimisel. Õpetaja meetoditest teadmiste edastamiseks õpilasele, kes sõltub õpetaja meetoditest ja mõistmisest. Autoriteet Täiskasvanud kontrollivad suure osa oma õpikogemusest ja nad peavad olema õppimiseks motiveeritud. Saab soovi korral sageli uut või erinevat õpikogemust. Õpetaja kontrollib laste õpikogemust ja suur osa õpetatavast põhineb jäikadel õppekavadel. Klasside olulisus Võib olla väga madal Kõrge

Õpetamise fookus

Selle sõna traditsioonilises tähenduses on pedagoogika autoriteedikeskne, "ülalt alla" suunatud, kuna õpetajal on täielik või peaaegu täielik kontroll lapse õpikogemuse üle. Pedagoogikas kasutatavad õpetamismeetodid on väga seotud alusteadmiste edastamisega, mitte kriitilise diskursusega. See on formaalne protsess ja tavaliselt kaasatakse klassid laste edusammude dokumenteerimiseks.

Samal ajal on andragoogika keskendunud täiskasvanute õpikogemusele ja sellele, millised meetodid täiskasvanute koolituses kõige paremini toimivad. See on palju rohkem enesele suunatud, kuna täiskasvanud peavad sageli kehtestama ise oma õppeplaani ja olema motiveeritud pühenduma õppimisele või praktikale. Täiskasvanuharidus on sageli ka koostööaldis, kuna täiskasvanud kipuvad tegema koostööd ja vaatama üle üksteise töö ja arusaama mingist teemast. Paljudel täiskasvanute koolituskursustel (näiteks kokandus- või kunstiklass) on õppimine mõnevõrra mitteametlik ning hinded ei pruugi olla olulised või võivad puududa täielikult.

Pedagoogika ja andragoogika alged

Sõna "pedagoogika" on palju vanem kui sõna "andragoogika". Pedagoogika, kui sõna, ilmus esmakordselt 1500-ndate aastate keskel ja lõpus, prantsuse keskel, ja selle juured on ladina ja kreeka keeles. See tähendas sõna otseses mõttes "lapse juhendamist või õpetamist".^[1] Tänapäeval viitab see sageli lihtsalt õpetamise kunstile.^[2]

Andragoogika, mis viitab "täiskasvanute õpetamiseks kasutatavatele meetoditele või tehnikatele", on uuem sõna, mille lõi 1800-ndatel aastatel saksa koolitaja Alexander Knapp ja populariseeris 1960. aastatel Ameerika koolitaja Malcolm Knowles, kelle tähelepanu keskmes oli täiskasvanute koolitus.

Viited

• Andragoogika: mis see on ja kas see aitab täiskasvanuõppele mõelda? - infed.org