Erinevus aktiivse ja passiivse vahel

Grammatiliste reeglite kirjutamisel on passiivsed ja aktiivsed hääled inimesi pikka aega vaevanud. Kirjanikud pole suutnud eristada passiivsete ja aktiivsete häälte erinevusi, mis muudavad nende kirjutatud teose madalama kvaliteedi ja muud ootused inglise keele grammatika osas madalamaks. Kirjutamisoskuse parandamiseks on oluline, et inimene mõistaks nende kahe erinevust.

• Mis on aktiivne?

Aktiivses lauses jõuab tegusõna enne tegusõna. Pealegi tuleb aktiivses lauses nimisõna, mis võtab vastu verbi selle toimingu, tegusõna järel. Antud näites ja aktiivne lause kõlab järgmiselt: 'karu sõi kala.' Selle valem oleks järgmine kui subjekt + tegusõna + objekt.

• Mis on passiivne?

Passiivne lause järgib vastupidist suundumust, kus objekt ilmub lauses kiiresti, millele järgnevad verb ja subjekt selles järjekorras. Oluline on rõhutada, et passiivse lause loomisel peab kirjutaja lisama tegusõna "olema", lisades samal ajal ka lause "poolt". Antud näites kõlab passiivne lause: „karu söödi kala”. Passiivse lause valem on Object + Verb + Subject.

Erinevus aktiivse ja passiivse vahel

1. Akadeemiline eelistus

Akadeemilises valdkonnas eelistavad õpetajad passiivse hääle asemel aktiivset häält. See tagab, et kogu töö koolis kirjutatakse aktiivse häälega, samal ajal kui passiivset häält karistatakse iga õpilase eest, kes on passiivset häält kasutanud. Lisaks on kogu maailma ülikoolid, eriti inglise keelt kõnelevad riigid, eelistanud õpilasi aktiivse hääle kasutamist, järgides samas passiivse hääle kasutamise eeskirju. See seletab, miks paljud akadeemilised ajakirjad ja aruanded kirjutatakse aktiivse, mitte passiivse häälega. On selge, et igaüks, kes on USA-st ja Ühendkuningriigi haridussüsteemist läbi käinud, eelistab passiivse hääle asemel aktiivsete häälte kasutamist.

2. Sõnasus

Paljudel kirjanduse teadlastel ja teadlastel on üks ühine järeldus; aktiivsetes lausetes on vähe sõnu, mis muudab need lühikeseks ja hõlpsasti loetavaks, passiivsetes häälikutes aga pikkade lausetega ja paljude sõnadega, mis raskendab paljude inimeste lugemist. Väärib märkimist, et paljud inimesed ei loe tohutult ega blokeeri tekste, kuna nad tunnevad end väsinuna ja igavana. Inimestele meeldib lugeda lühikesi lauseid, mis muudavad sõnumid selgeks, mis tähendab, et nad ei raiska lugemisele palju aega. Ainult tegelik kirjutamine pakub seda, kuna lauses on aktiivse lausega võrreldes vähe sõnu.

Aktiivne lause; karu sõi kala.

Passiivne lause; kala söönud karu.

Kahe ülaltoodud lause põhjal on selge, et aktiivne hääl on lühike, kuna sellel on viis sõna, samas kui passiivne lause on sõnastatud, kuna sellel on seitse sõna, vaatamata kahele sama sõnumit edastavale lausele.

3. Otsesus

Aktiivne hääl on tavaliselt otsene ja dramaatiline, passiivne hääl näib aga vastamisi. Aktiivse hääle lakoonilisuse tõttu näib aktiivse lausega edastatav teave otsene ja dramaatiline, ilma ebamäärasuse ja sõnaoskuseta. Teisest küljest ei ole passiivse häälega edastatav teave otsene ega lühike, mis paneb inimesi vaeva nägema selles lauses sõnumi kujutamisega, mis toob kaasa ebamäärasuse ja kaudsuse aspekti. Lisaks näib passiivne lause olevat vastandlik ja ebaviisakas, mis selgitab, miks õpetajatele ei meeldi õpilased, kes kasutavad kirjutamisel passiivseid lauseid, kuna nende töö formaalsus on ohustatud.

4. Kasutamise vajalikkus

Teine erinevus tegeliku kirjutamise ja passiivse kirjutamise vahel on see, et mõnikord on vaja kasutada passiivset häält, kuna aktiivne hääl ei paku vajalikku teavet. Näiteks võib politsei uurida kuritegu, mille puhul nad ei oska öelda, kes toimepandud kuritegude eest vastutab. See viib meedia ja ajalehtede leviku kalju ja kõva pinna vahele, sest nad peavad teatama esinemissagedusest passiivsel häälel, kuna muud võimalust sündmuse teatamiseks pole. Lisaks kasutab laboratoorium passiivseid ja mitte aktiivseid hääli. Seda seetõttu, et lause peab algama lause teemaga, mitte aga toimingu esitajaga. Näiteks „Egiptlased nägid esimest korda elektrit” või täideti keeduklaas söövitava lahusega. Ülaltoodud laused näitavad vajadust, mille järel aktiivseid hääli ei saa kasutada.

5. Vastutus

Viimane erinevus aktiivsete ja passiivsete häälte vahel on vastutuse küsimus lausetes, mis on kirjutatud grammatilise konstruktsiooni kahe vormi abil. Üks peamisi probleeme on see, et passiivne kirjutamine tõstatab vastutuse ja vastutuse küsimuse, kuna see ei nõua subjekti ehitamisel, samas kui aktiivsed laused demonstreerivad kõrget vastutust ja vastutust, kuna nad hõlmavad oma konstruktsiooni subjekti. Näiteks kõlab passiivne lause: “eelarvekulud ületasid ja neid uuritakse nüüd”. Lauses puudub vastutus ja vastutus, kuna see ei too esile, kes tegi ületamise ja kes viib läbi uurimise. Seetõttu on oluline kasutada aktiivseid lauseid, kuna need rõhutavad vastutuse ja vastutuse kõrget taset.

Tabel, mis illustreerib erinevusi aktiivse ja passiivse vahel

Aktiivne	Passiivne
Eelistatakse akadeemilistes ja koolides	Ei eelistata koolides ega akadeemilistes õppeasutustes
Lühike ja täpne	Sõnasus
Otsene ja dramaatiline	Vastasseis ja informaalne
Tuleb aeg-ajalt kasutada	Vajadusel kasutatud
Näitab vastutust ja vastutust	Ei näita vastutust ega vastutust

Järeldus

• Kui olete mõisted selgeks õppinud ja pisut harjutanud, pole aktiivsete ja passiivsete lausete erinevust liiga keeruline välja mõelda.
• Selle teadmisega koormatud saate teha kindlaid väiteid, mis julgustavad teie lugejat või kuulajat keskenduma teemale, mida soovite arutada.