Erinevus jutustamise ja tülitsemise vahel

Räägib ja vahib

Erinevus jutustamise ja tülitsemise vahel on väga segane. Väikesed lapsed ei sega mitte ainult asju, millest nad peaksid rääkima, vaid ka täiskasvanuid.
Esiteks on rääkimine positiivne tegevus ja seda tuleks julgustada. “Rääkimist” võib määratleda kui tegevust enda või teiste kaitsmiseks. Seda tehakse eesmärgiga kaitsta kedagi füüsiliselt või psühholoogiliselt; arvestades, et kihutamist võib määratleda kui jõudeolekut. Seda ei tehta kaitse eesmärgiga, vaid see on keskendunud teiste saladuste paljastamisele või guugeldamisele.
Miks inimesed räägivad või kisavad?

Selgitati välja põhjused, miks inimesed räägivad või kisavad. Oli näha, et lapsed räägivad sellest, et nad tunnevad, et neile tehakse füüsiliselt või psühholoogiliselt haiget ja vajavad vanemate abi, kuna nad ei saa ise hakkama. Teiseks räägivad nad seetõttu, et üritasid probleemi lahendada, kuid ei saanud ise hakkama. Kolmandaks võib keegi või inimene ise viga saada, kui keegi ei sekku. Laste puhul aga hakati tähelepanu juhtima, kui nad tähelepanu tahtsid; nad olid kellegi peale vihased ja soovisid, et teised inimesed sattuksid hätta; nad soovisid, et inimeste fookus eemalduks neist, ja lõpuks tahtsid nad kontrollida, kas reeglid on muutunud.
Miks peaks rääkimist julgustama ja heitlust heidutama?

Meie ühiskonnas proovivad lapsevanemad ja õpetajad algusest peale laste ettevõtmisse kaasata. Mõnikord julgustavad nad lapsi neile kõike rääkima, kuid on olnud näha, et kui lastel on kombeks kõike öelda, kurdavad nad mõnikord asjade üle, millega nad saavad ise hakkama ilma vanemate abita. See harjumus, kui seda julgustatakse, muudab nad täiskasvanuteks, kes ei tea, kuidas oma probleemidega hakkama saada. Mõnikord on rääkimine nii heidutatud, et last karistatakse tähtsusetu asjade rääkimise eest. Seejärel lõpetavad lapsed jutustamise asjadest, millest tuleb rääkida seal, kus on vaja sekkumist. Nii lapsi kui ka täiskasvanuid ei julgeta oma probleemidest teistele rääkida ja neid kutsutakse sellisteks nimedeks nagu "tattletale" või "snitch". See heidutav tegevus võib neile aga palju kahjustada, kuna nad on nii hirmul, et kaaslased ja vanemad neid naeruvääristavad, et nad ei teata füüsilisest väärkohtlemisest, seksuaalsest väärkohtlemisest ega muudest eluohtlikest olukordadest .
Seega peaksid täiskasvanud õppima rääkimise ja tülitsemise erinevusi ning õpetama ka lapsi eristama neid.
Kokkuvõte:

1.Tellimine on positiivne tegevus eesmärgiga kaitsta ennast või kedagi teist füüsilise või psühholoogilise kahju eest. 2.Kaklemine on negatiivne toiming, et saada rohkem tähelepanu, keskenduda endast eemale, kohati on jõudeolek kellelegi probleeme tuua, kuna olete nende peale vihane.
3.Tellimist tuleks alati julgustada, kuna see võib õpetada inimest teatama inimese õiguserikkumisest, millega keegi ei saa ise hakkama. Tülitsemist tuleks vältida, kuna see paneb inimese mitte hoolitsema oma probleemide eest ja sõltub alati teistest.