Erinevus kaasasündinud ja õpitud käitumise vahel

Kaasasündinud vs õpitud käitumine
 

Käitumine on otsene vastus, mida organism näitab keskkonnale või keskkonna muutusele. Sellegipoolest võib reageerimise viis toimuda kahel peamisel viisil, kas sünnipärase või õpitud käitumisena. Nende kahe käitumisviisi vahel on palju erinevusi ja selles artiklis käsitletakse kõige olulisemaid erinevusi.

Kaasasündinud käitumine

Kaasasündinud käitumine on organismi loomulik reageering stimulatsioonile. Stiimul võib olla kas väline või sisemine. Väidetavalt on kaasasündinud käitumine arenguga fikseeritud, mis tähendab, et sellised reaktsioonid toimuvad organismis vaikimisi. Üks levinumaid näiteid kaasasündinud käitumise kirjeldamiseks on see, et beebi hakkab nutma, kui neil pole mugav. See on väga kasulik lapsele, kes ei ole võimeline verbaalselt teistelt abi küsima, kuid nutmine pälviks vanematelt vajalikku tähelepanu. Kui vastsündinud laps võetakse ema rinnanibu lähedale, hakkab laps imema. Laps ei pea sisuliselt teadma, kuidas see töötab, kuid toitmise protsess toimub imetamise alustamisel suurepäraselt. Konkreetse inimese kaenlaaluste kõdistamine paneb käe kõdimise vältimiseks kiiresti sulgema.

Kaasasündinud käitumise üks olulisemaid tunnuseid on see, et organismi ei pea õpetama, kuidas reageerida loomupärase käitumise käivitavatele stiimulitele. Vangistatud loomade kasvatajate ja pidajate jaoks on oluline kaasasündinud käitumine. Loomadel on oma kaasasündinud käitumisviis, mida ei saa ennetada, kui vastav stiimul on olemas. Kui looma reageerimine oleks ohtlik, saaks stiimulit vältida; vastasel juhul võib soodsa käitumise vallandada.

Õpitud käitumine

Käitumine, mis on välja töötatud looma enda õppimise või kellegi teise õpetamise tulemusel, on õpitud käitumine. Enamikul imetajatel, eriti inimestel ja primaatidel, on mitmesuguseid õpitud käitumisviise. Õppitud käitumises on oluline vabatahtliku närvisüsteemi, eriti aju, kaasatus. Enamik käitumist, mida inimesed näitavad, on õpitud käitumine. Kõne, liikumine kõndimise, mängude mängimise, lugemise, kirjutamise ja paljude muude inimeste käitumisharjumuste abil on õpitud käitumine. Evolutsiooni edenedes on suurte ajuvõimega loomad jõudsalt arenenud, kuna neil on võimalik õppida õpitud käitumist. Need käitumisviisid võivad muuta kaasasündinud käitumist, et saada paremaid tulemusi kui eelmistes olekutes. Laps hakkab nutma sünnipärase käitumisena, kuid vanusega õpib laps, et nutmine oleks talle kasulik. Seetõttu muudetakse nutmise viisi vastavalt lapse vajadusele nii, et ravimine toimuks sobivalt.

Need on hästi uuritud vastused eelnevalt uuritud stiimulitele. Lapse sünnipärane nutmine kõhuvalu muudab nuttu ravimiks, mis otsib õppimise tagajärjel vanusega õpitud käitumist. Sünnipäraselt päritud käitumist, näiteks füüsilist käsitsi valvamist, et vältida esemelt löömist, saab punktide saamiseks muuta õpitud käitumiseks poksimängus või pesapallis. Kui mõeldakse enamikule käitumisviisidest, võiks arvata, et kõige suurem protsent kuulub õpitud käitumisharjumustesse.

Mis vahe on kaasasündinud ja õpitud käitumisel??

• Kaasasündinud käitumine on loomulik või vaikimisi, kuid õpitud käitumist tuleks arendada kogemustega.

• Sünnipärast käitumist ei saa muuta, kuid seda nimetatakse õpitud käitumiseks, kui modifikatsioonid on tehtud. Teisest küljest saab õpitud käitumist hõlpsasti muuta.

• Kaasasündinud käitumine võib aju otseselt kaasata või mitte, kuid õpitud käitumisel see kindlasti on.