Kujundlik vs sõnasõnaline
Mehed suhtlevad omavahel keelekasutuse kaudu. See on üldmõiste, mis tähendab vaimset võimekust või organit, mis võimaldab inimesel õppida sõnade koostamist ja mõistmist. See on kaasasündinud ja inimese aju ainulaadne areng.
See võimaldab meestel suhelda ja teha üksteisega koostööd ametliku tähenduste sümbolite ja märkide süsteemi kaudu. Seda reguleerivad reeglid ja keel võib olla kas sõnasõnaline või kujundlik.
„Kirjakeel“ tähendab sõnu, mis ei erine nende määratletud tähendustest. Nad tähistavad, mida nad tavapärase kasutuse all tähendavad. Sõnadel on ainult üks selge tähendus, mida väljendatakse sümbolite ja liialdusteta.
Kirjakeel väljendab midagi selgel ja konkreetsel viisil, muutes selle väga lihtsaks. Näited on sõnade definitsioonid sõnaraamatutes, mis tähendavad täpselt seda, kuidas nad on määratletud. See ei hõlma järjestikuseid protsesse sõnade tegeliku tähenduse saamiseks sõnasõnalises keeles.
“Kujutav keel” viitab seevastu sõnadele või sõnarühmadele, mis muudavad sõnade tavapärast tähendust ja kontseptsiooni. Spetsiaalse tähenduse või efekti saamiseks kaldub see sõna sõna otsestest tähendustest kõrvale. See hõlmab liialdusi ja põhjustab retoorikat, asukohta või kõnekujusid, näiteks:
Allitsemine või algkõnede kordamine naabersõnades.
Sõnade või silpide häälikute assonants või sarnasus.
Klišee või väga tuttavad sõnad või fraasid.
Hüperbool või humoorikas liialdus.
Idioom või inimrühma omapärane keel.
Metafoor või kahe asja võrdlus, kasutades ühte tüüpi teise asemel, et osutada nende sarnasusele.
Onomatopoeia või asjale või toimingule nime andmine heli jäljendamise kaudu.
Personifitseerimine või asjadele ja muudele elututele esemetele inimlike omaduste andmine.
Kahe erineva asja simuleerimine või võrdlemine, kasutades tavaliselt sõnu “meeldib” ja “nagu”.
See tähendab sõnadele tähendusi või lisab neile tähendusi. Inimese meeles on kognitiivne raamistik, see tähendab, et see on loodud selleks, et aidata meil teatud asju ja sõnu meelde jätta nii, et nendega kokku puutudes tunneme kohe ära nende tähendused, kuid samal ajal oleme teadlikud ka nende ka muud tähendused.
Näited:
Piltlik: sajab kasse ja koeri.
Sõna otseses mõttes: vihma sajab tugevalt.
Piltlik: mu parim sõber suri hiljuti.
Sõna otseses mõttes: mu parim sõber suri hiljuti.
Kokkuvõte:
1.Figuratiivne keel tähendab sõnu või sõnarühma, mis tähistavad teist tähendust, samas kui sõnasõnaline keel tähendab sõnu või sõnarühma, mis tähistavad seda, mida nad tegelikult tähendavad.
2.Järgkeeles sõnu muudetakse, tähtkeeles sõnu aga mitte.
3.Liitkeel väljendab mõtteid ja sõnu selgel ja konkreetsel viisil, muutes need arusaadavamaks, samas kui piltkeel väljendab mõtteid ebamääraselt, asendades ühe sõna teisega.
4.Liitkeel on see, mida me alguses mäletame, kui kohtame asju või sõnu, millega oleme varem kokku puutunud, kui kujundikeel järgmine tuleb.