võtme erinevus traditsioonilise grammatika ja moodsa keeleteaduse vahel on see, et traditsiooniline grammatika on ettekirjutav, tänapäevane keeleteadus aga kirjeldav.
Traditsiooniline grammatika ja moodne keeleteadus on kaks keeleõppe haru. Traditsiooniline grammatika on neist kahest vanim ja selle päritolu ulatub tagasi viieteistkümnendasseth sajandil. Keeleteadus on keeleõppe suhteliselt uus haru. Lisaks on oluline märkida, et traditsiooniline grammatika keskendub peamiselt kirjakeelele, samal ajal kui kaasaegne lingvistika peab kõnet keele põhivormiks.
1. Ülevaade ja peamised erinevused
2. Mis on traditsiooniline grammatika
3. Mis on moodne keeleteadus
4. Kõrvuti võrdlus - traditsiooniline grammatika vs tänapäevane keeleteadus tabelina
5. Kokkuvõte
Traditsiooniline grammatika viitab keele struktuuri käsitlevate ettekirjutavate reeglite ja mõistete kogumisele. Traditsioonilise grammatika päritolu võib leida 15. sajandist pärit B. C., Aristotelese, Platoni ja kreeka keeleni. Silmapaistvamad traditsioonilised grammatikud hakkasid aga kirjutama 18th sajandil, kui inglise keel arenes eraldi keelena. Siiski on oluline märkida, et ladina grammatika põhimõtted on traditsioonilise inglise grammatika peamine alus.
Joonis 01: ladinakeelne skript
Lisaks sisaldab traditsiooniline grammatika ettekirjutatavaid reegleid, mida kasutajad peaksid järgima, ja kasutajate keelavaid reegleid. Traditsioonilise grammatika raamatud sisaldavad üldjuhul grammatiliste terminite loendeid, nende mõistete määratlusi ja nõuandeid tavalise grammatika kasutamiseks, mis sisaldab õigeid kirjavahemärke, kirjaviisi ja sõnastust. Ehkki keeleteadlased peavad traditsioonilist grammatikat keele ja grammatika uurimiseks ebaratsionaalseks meetodiks, võime siiski leida ingliskeelsetest õpikutest ja grammatilistest grammatika põhilisi ladinakeelseid mõisteid.
Lingvistika või moodne keeleteadus viitab keele ja selle ülesehituse teaduslikule uurimisele. See hõlmab selliste funktsioonide uurimist nagu grammatika, süntaks ja foneetika. Veelgi enam, tänapäevane lingvistika peab keelt süsteemiks ja grammatikat peetakse ainult teatud suulise või kirjaliku keele süstemaatiliseks kirjelduseks.
Joonis 02: Keelelise ülesehituse põhitasemed
Mis kõige tähtsam - kaasaegne keeleteadus on kirjeldav, s.t see ei näe ette, kuidas keelt tuleks kasutada; selle asemel kirjeldab see, kuidas loomulik keel toimib. Pealegi peab ta keele põhivormiks suulist keelt. Keelemuutused peavad ka keeleteadlased loomulikuks protsessiks; keeleteaduses on keel, mis ei muutu, surnud keel.
Lingvistika on keele ja selle struktuuri teaduslik uurimine, sealhulgas grammatika, süntaksi ja foneetika uurimine. Seevastu traditsiooniline grammatika vastab keeleõppe tüübile, mis eksisteeris enne moodsa keeleteaduse algust. See oli keelestruktuuri käsitlevate ettekirjutavate reeglite ja kontseptsioonide kogum. Kõige tähtsam on see, et traditsiooniline grammatika on ettekirjutav, samas kui tänapäevane keeleteadus on kirjeldav. See on peamine erinevus traditsioonilise grammatika ja tänapäevase keeleteaduse vahel.
Lisaks pidas enamik traditsioonilisi grammatikaid keele kõige olulisemaks aspektiks kirjalikku vormi; aga tänapäevased keeleteadlased peavad kõne kõige olulisemaks aspektiks kõnet. Veelgi enam, traditsiooniline grammatika üritas sundida keelt ladinakeelsetesse raamidesse, kuid tänapäevased keeleteadlased ei hinda üht keelt teise standardite järgi.
Ehkki traditsioonilise grammatika ja tänapäevase keeleteaduse vahel on selge erinevus, on oluline märkida, et viimane tulenes esimesest. Traditsiooniline grammatika on siiski ettekirjutav, samas kui kaasaegne keeleteadus on kirjeldav.
1. Li, Jian ja Qing Ming Li. "Traditsioonilise grammatika ja moodsa keeleteaduse võrdlev uurimus." Xi'ani tehnikaülikool.
2. Nordquist, Richard. "Mis on traditsiooniline grammatika?" ThoughtCo, ThoughtCo. Saadaval siin
1.'1620749 '(üldkasutatav) Max Pixeli kaudu
2.'Lingvistilise ülesehituse peamised tasemed 'James J. Thomase ja Kristin A. Cooki (toim) tuletisteos: McSush (jutt) - Major_levels_of_linguistic_structure.jpg, (Public Domain) via Commons Wikimedia