Ehkki õpetaja ja professori vahel on kindel erinevus, on need kaks terminit vahel vahetatud, kuna mõlemad kuuluvad õpetaja elukutsesse. Õpetaja on see, kes õpetab koolis erinevaid aineid. Teisest küljest õpetab professor kolledžis või ülikoolis. See on peamine erinevus õpetaja ja professori vahel. Peale selle erinevuse on õpetaja ja professori vahel tööülesannete, haridusalase kvalifikatsiooni, palkade jms osas ka mitmeid muid erinevusi. Ent neil on ühine see, et nad mõlemad tegelevad teadmiste levitamine teistele. Mõlemad peaksid oma õpilasi juhendama.
Õpetaja on inimene, kes töötab koolis laste õpetamiseks. Ainete arv, mida õpetaja õpetab, võib muutuda. Tavaliselt õpetab õpetaja ühte ainet. Lasteaias õpetab üksikõpetaja aga tavaliselt kõiki aineid. Kooli õpetajal on kvalifikatsioon kas teaduskraadiga või ilma. Tavaliselt on õpetajal õpetamiseks vajalik tunnistus. Mõni erakool ei pruugi seda kvalifikatsiooni isegi küsida.
Ilma eristamiseta nimetatakse õpetajaks iga inimest, kes koolis õpetab. Kooliõpetaja on kas koolitatud lõpetanud õpetaja või kraadiõppe lõpetanud õpetaja. Väljaõpetatud kraadiõpetajat nimetatakse TGT-ks, kraadiõppe õpetajaks aga PGT-ks. Õpetaja palk koolis on madalam.
Õpetaja ülesannete osas on mitu olulist. Eeldatakse, et õpetaja annab õpilastele oma aines piisavad teadmised. Ta peaks kontrollima laste teadmisi testide ja eksamite abil. Samuti peab õpetaja pöörama erilist tähelepanu aeglastele õppijatele ja juhendama neid. Samuti peaks õpetaja aitama lapsel kasvada ka moraalselt. Samuti eeldatakse, et õpetaja hoolitseb laste eest ja abistab neid, kui neil on mingeid isiklikke või perekondlikke probleeme.
Professor on ülikoolis kõrgeimal kohal. Ülikooliprofessoriks saamiseks peaks inimesel olema doktorikraad. Selles osas saab iga inimene ülikooli nimetamise professoriks ainult siis, kui tal on teadustöö kraad. Vastasel juhul pole tal õigust kandideerida õppejõu või professori ametikohale kolledžis. Lisaks sellele on kõigil koolis õpetajana töötanud isikutel õigus teenida osalise tööajaga teadustöö kraadi ja saada kolledži professoriks. Teisest küljest võib kolledžist või ülikoolist taganenud professor töötada soovi korral ka koolis.
Mõnikord viitab sõna professor õppejõule, kes õpetab ainult ülikoolis. See on eriline Euroopas ja isegi Rahvaste Ühenduse riikides. Iga haridustöötajat, kes õpetab kolledžis, kutsub nimeõppejõud. Mõnikord nimetatakse ainuüksi kolledži osakonnajuhatajat professoriks. Kõiki teisi osakonnas õpetavaid õpetajaid kutsutakse ainult õppejõududeks. USA-s ja Kanadas nimetatakse doktorikraadiga inimesi, kes õpetavad nelja-aastastes kolledžites ja ülikoolides, vahet tegemata professoriteks. Peate mõistma, et need olukorrad tekivad erinevate ideede tõttu, mis inimestel on erinevates riikides professori ametikoha kohta. Professori palk on suurem kui õpetajal.
Professoril on täita mõned eriülesanded. Temalt oodatakse loenguid oma erialal. Valdkonna parendamiseks peavad nad tegema teadusuuringuid oma huvivaldkonnas. Nad peavad juhendama kraadiõppureid nende akadeemilise koolituse ajal. Kui nad on osakonna juhataja, peaksid nad hakkama saama ka kõigi osakonnaga seotud ülesannetega.
• Õpetaja on inimene, kes õpetab koolis.
• Teisest küljest õpetab professor kolledžis või ülikoolis.
• Õpetajal võib olla vaja ainult õpetamistunnistust, mis on välja antud igas riigis.
• Professoril peaks olema doktorikraad.
• Õpetaja on see, kes õpetab koolis erinevaid aineid.
• Teisest küljest õpetab professor kolledžis või ülikoolis.
• Õpetaja võib õpetada ühte või mitut ainet nagu lasteaias.
• Professor õpetab ainult ühte ainet.
• Õpetaja annab õpilastele oma aines piisavad teadmised.
• Ta peaks kontrollima laste teadmisi testide ja eksamite abil.
• Samuti peab õpetaja pöörama erilist tähelepanu aeglastele õppijatele ja juhendama neid.
• Samuti peaks õpetaja aitama lapsel kasvada ka moraalselt.
• Samuti eeldatakse, et õpetaja hoolitseb laste eest ja abistab neid, kui neil on mingeid isiklikke või perekondlikke probleeme.
• Temalt oodatakse loenguid oma erialal.
• Valdkonna parendamiseks peavad nad tegema teadusuuringuid oma huvivaldkonnas.
• Nad peavad juhendama kraadiõppureid nende akadeemilise koolituse ajal.
• Kui nad on osakonna juhataja, peaksid nad juhtima ka kõiki osakonnaga seotud ülesandeid.
• Professor saab kõrgemat palka kui õpetaja.
Need on peamised erinevused kahe olulise sõna vahel, mida õpetaja ja professor sageli segamini ajavad.
Pildid viisakalt: