Erinevus traditsioonilisest ja vedalasest matemaatikast

Traditsiooniline matemaatika vs vedalik matemaatika

Kõik me teame, et matemaatika on numbritega seotud mõistete teadus. Matemaatikat tutvustatakse lapsele väga varakult ja see jätkub üliõpilaselu lõpuni (kauem, kui õpilane valib matemaatika eriala). Numbreid kasutatakse kogu meie elu ja põhiteadmised on hädavajalikud pankade ja muude kohtade kaudu, kus kvantitatiivne analüüs on teie keeleoskusest olulisem. On veel teist matemaatikat, mida nimetatakse vedalaste matemaatikaks ja mis pärinevad iidsetest India pühakirjadest ja mida teatakse väga vähestele kogu maailmas, kuid tänapäeval räägitakse seda tüüpi matemaatikast palju, mis muudab arvutamise lihtsaks ja võimaldab matemaatikat õppida isegi neil, kes numbritest kardavad. . Vaatame, kuidas erineb traditsiooniline matemaatika veda matemaatikast ja võib olla abiks inimestele üldiselt ja eriti matemaatika õppuritele.

Veda matemaatika on nimi, mis anti matemaatikasüsteemile, mille Bharati Krisna Tirathji 1911. aastal päevavalgele tõi. Ta oli üks mees, kes uuris vedasid ja teisi pühakirju, et tulla välja matemaatikasüsteemiga, mis erineb tavapärasest matemaatikast veelgi võimas, lihtsam ja tõhusam. Ta tõestas, et kõiki tänapäevase matemaatika probleeme saab lahendada 16 põhilise sutra või valemi abil. Need ei ole matemaatilised, vaid vaimsed valemid, mis juhendavad õpilast mingi summa lahendamise meetodi poole.

Veda matemaatika erineb tavapärasest matemaatikast selles mõttes, et see on sidus ja erinevate probleemide jaoks kasutatavate tehnikate asemel kasutab ta probleemide lahendamisel oma sidususe tunnust. Veda matemaatika on lihtne ja paneb õpilase ülesandeid vaimselt lahendama. See on paindlikum ja süsteemsem kui traditsiooniline matemaatika ning selle asemel, et sundida õpilast kinni pidama ettenähtud meetodist; Veda matemaatika julgustab õpilast välja mõtlema oma loova ja ainulaadse lahendamismeetodi.

Veda matemaatika osas on tänapäeval palju kõmu ja tunnetades selle väärtust lastel matemaatikat paremini ja kergemini õppima panna, propageerivad haridusspetsialistid rohkem vedalaste matemaatikaalaseid teadusuuringuid, et saaks välja töötada õppekava, mis paneks ka matemaatikat kartma astuge matemaatikasse ja arendage aineoskust.

Veda matemaatika tõhusust ja mõjusust ei saa aga täielikult mõista ja hinnata enne, kui süsteemi harjutatakse. Pärast veda matemaatika harjutamist saab tõhusamalt lahendada mitte ainult numbrisüsteem, vaid isegi keerulised geomeetria, algebra ja arvutuse probleemid muutuvad naeruväärselt lihtsaks, kui õppida seda iidset India matemaatikasüsteemi..