Erinevus kirjutamise ja rääkimise vahel

Kirjutamine vs rääkimine

Kirjutamine ja rääkimine on kaks suhtlemisoskust. Kirjutamine on kirjaliku suhtluse oskus, samal ajal kui rääkimine toimub kõne või suulise suhtluse all. Mõlemad oskused aitavad eri tüüpi sõnumeid ühelt inimeselt teisele väljendada. Mõlemad oskused kasutavad keelt ka kanalina.

Enda kirjalikuks väljendamiseks kasutatakse tähestikku ja sõnade moodustamist paberitükile või mis tahes tüüpi materjalile. Teisest küljest kasutab rääkimine sõnade moodustamiseks inimese suud ja häält. Selle tulemusel tehakse helisid, mida võtab vastu teine ​​osapool. Rääkida on lihtsam, kiirem ja mugavam. Sellel on ka pikem ajalugu. Inimesed on mingil kujul rääkinud juba eelajaloost peale. See oli inimsuhtluse esimene vorm. Selle oskuse abil saab tagasisidet hõlpsalt teha, kuna seal on vahetu publik. Enamasti on rääkimine korduv, informaalne ja lihtsate lausetega.

Rääkimine on universaalne oskus. See on spontaanne. Hääle kasutamisel väljendatakse murrete ja aktsentidega. Lisaks häälele ilmneb kehakeeles rääkimises ka kehakeel.
Üks viis rääkimise katkestamiseks on pauside tegemine ja hääle intonatsioon.

Samas on kirjutamine võrreldes sellega keerulisem ja keerulisem. Kirjutamine on lugemis- ja rääkimisoskuse toode. Kirjutamine nõuab tähestiku tundmist ja hõlmab väljendi sidusust, detailsust ja selgust. See nõuab ka organisatsiooni vormi, standardit ja poola keelt. Kirjutamisega on alati võitlus selle nimel, mida öelda ja kuidas seda õigesti öelda. Võitlus mõjutab hilinenud tagasisidet või reageerimise aega.

Kirjutamine jätab salvestise, kuna selle väljendamiseks on vaja materjali või kanalit. Kirjutamine nõuab ka lisateavet. Sellel on seotud oskused ja protsessid, mis hõlmavad lugemist, uurimist, redigeerimist ja avaldamist. Kirjutamine on oskus, mida tuleb täiustamiseks pidevalt harjutada. Kirjutamine eeldab hariduse tausta. Haridus aitab sõnades väljendada sümboleid ja moodustada loogiline jada. Haridus sätestab reeglid ja standardid ka kirjalikult. Kirjutamisvigade parandamist õpitakse ka õpilaste harimisega ja vigade tundmaõppimisega.

Kirjutamine on piiratum ja hõlmab standardeid grammatika, struktuuri, õigekirja ja sõnavara vormides. Hea kirjutamise kohta on olemas parameetrid, ehkki erinevatel inimestel on parameetrite tõlgendamine erinev. Kirjutamine on protsess. See tähistab edasiliikumist ühest etapist teise. Tavaliselt algab see ideega ning kõigi sellega seotud oskuste ja protsesside teostamisega.

Kirjastamine on kirjutamisprotsessi kulminatiivne sündmus. Kirjutamist on paljudes vormides, näiteks artiklid, esseed, romaanid, lühijutud, lõputööd ja muud avaldatavad materjalid.

Kokkuvõte:

1.Rääkimine ja kirjutamine on kaks suhtlemisoskust. Mõlemad oskused on seotud kahes eraldiseisvas suhtlemisharus. Rääkimine kuulub suulise suhtluse alla, kirjutamine aga kirjaliku suhtluse alla.
2. Mõlema oskuse ühiseks aluseks on keel. Rääkimine ja kirjutamine kasutavad keelt, et suhelda efektiivselt teise inimesega.
3.Talking on vaistlik ja universaalne. Teisest küljest nõuab kirjutamine haridust, kuna sellel on palju standardeid ja nõudeid. See nõuab ka muid oskusi, nagu lugemine ja rääkimine.
4.Talking kasutab heli vastuvõtjana suu ja kõrva. Samal ajal kasutab kirjutamine sümboleid (tähestik), kanalit ja oskust sõnu vormida ja väljendada.
5.Talking on spontaanne, viivitamatu tagasisidega. Seevastu kirjutamine on protsess. See on planeeritud ja korraldatud. Kuna kirjutamine võtab ettevalmistamiseks ja poleerimiseks palju aega, võtab ka publiku reageerimine samal meediumil aega.
6.Kirjutamine eeldab, et sellised standardid nagu grammatika, struktuur, sõnavara ja õigekiri oleksid õigesti väljendatud. Selle sisul peab olema sidusus ja korraldus, mida saab järgida.
7.Võrdlusena peetakse kirjutamist formaalsemaks kui rääkimist.