Erinevus treenimise ja harimise vahel

Treeni vs koolita

Treeni ja koolita - need on kaks sõna, mida nende kasutamisel sageli segamini ajatakse. Rangelt öeldes on kahe sõna vahel mingi erinevus. Sõna "rong" kasutatakse tegusõnana tähenduses "juhendama". Teisest küljest kasutatakse sõna 'harida' tähenduses 'informeerima' või 'õpetama'. See on kahe verbi peamine erinevus.

Teisisõnu võib öelda, et õpetamine on verbi "rong" alus, õpetamine aga "harida" alus. Vaadake kahte allpool toodud lauset,

1. Franciscus sai prantsuse keele koolituse.

2. Angela treenib oma lapsi tantsus.

Mõlemas lauses kasutatakse tegusõna 'rong' tähenduses 'juhendama' ja seetõttu saab esimese lause ümber kirjutada nii, et 'Franciscus juhendati prantsuse keeles' ja teise lause tähendus oleks 'Angela juhendab tema lapsed tantsus ".

Järgige kahte lauset,

1. Robert õpetab naabreid kasvavale veepuuduse probleemile.

2. Lucy oli haritud ja kultuurne.

Mõlemas lauses kasutatakse verbi 'harida' tähenduses 'informeerima' või 'õpetama' ning seega oleks esimese lause tähendus järgmine: '' Robert teavitab oma naabreid kasvavast veepuuduse probleemist '' ja teise lause tähendus oleks „Lucyt õpetati ja kasvatati“.

Huvitav on märkida, et tegusõnal „harida” on nimisõnavorm sõnas „haridus” nagu lausetes,

1. Hariduse sai ta Pariisis.

2. Angela andis lastele hariduse.

Mõlemas lauses kasutatakse sõna 'haridus' nimisõnana. Verbil „harida” on omadussõnavorm sõnas „hariv”, nagu ka lauses “see oli hariv probleem”. Teisest küljest kasutatakse tegusõnana peamiselt verbi 'rong'. Seda kasutatakse nimisõnana ka koolituse vormis nagu lausetes,

1. Angela sai oma tantsutreeningu.

2. Robert viib läbi treeninguid karates.

Mõlemas lauses kasutatakse sõna 'koolitus' nimisõnana. Huvitav on fakt, et inimest, kes annab rühmale koolitust või annab seda koolitajaks, nimetatakse treeneriks. Teisest küljest nimetatakse kasvatajaks inimest, kes õpetab inimrühma ja koolitab neid. See on veel üks oluline erinevus kahe verbi vahel, nimelt - koolitage ja koolitage.

Isikut, kes läbib koolituse koolitustel, nimetatakse sageli terminiks "praktikant". Teisest küljest nimetatakse õpetajalt hariduse saanud inimest sageli terminiks „jünger“ või „õpilane“.

Veel üks oluline erinevus kahe sõna vahel on see, et koolitus hõlmab sageli harjutuste või meetodite kordamist. Teisest küljest ei pea haridus hõlmama harjutuste või meetodite kordamist. See on pidev protsess. Vastupidi, koolitus pole pidev protsess. See peab kuskil lõppema. Haridus ei lõpe, kuid see jätkub. Need on erinevused kahe sõna vahel, nimelt koolitage ja koolitage.