Kognitiivse teaduse ja psühholoogia erinevus

Kognitiivne teadus ja psühholoogia käsitlevad nii inimese mõistuse kui ka käitumise uurimist. Kognitiivne teadus on psühholoogia alamvaldkond. Mõistagem peensusi, mis neid kahte terminit eristavad.

Mis on kognitiivne teadus?

Kognitiivne teadus on inimmõistuse teaduslik uurimine. Valdkonnas on interdistsiplinaarne lähenemisviis ning selles kasutatakse ideid ja metoodikaid teistest seotud valdkondadest, näiteks psühholoogia, lingvistika, arvutiteadus, filosoofia ja neuroteadus. Kognitiivse teaduse valdkond hõlmab uuringuid nii inimese ja tehisintellekti kui ka inimese käitumise kohta. Kognitiivse teaduse eesmärk on uurida, kuidas mis tahes teavet esindatakse, assimileeritakse, töödeldakse ja muundatakse muuks teabeks või tegevuseks. See püüab mõista mitmesuguseid närvisüsteemis ja arvutis toimuvaid tegevusi, kui nad proovivad töödelda saabuvat teavet edaspidiseks kasutamiseks.

Mõistagem seda lihtsast näitest. Oletame, et inimesele antakse aadress ja telefoninumber, mida soovite hiljem meelde jätta ja meelde tuletada. Kui inimene andmeid esimest korda näeb, ilmneb koos käitumismuutustega ka mõni neuronaalne tegevus. Telefoninumbri ja aadressi meeldejätmise protsessi mõistmiseks peate uurima muutusi, mis toimuvad samaaegselt inimese käitumises ja käimasolevas neuronaalses tegevuses. Neid kahte ei saa eraldi uurida. Kognitiivne teadus aitab meil luua seose neuronaalse aktiivsuse ja sellest tuleneva käitumismuutuse vahel. See analüüsib madala taseme õppimist keerukate otsustusmehhanismide, mõtlemise ja loogilise planeerimise suunas. See väli üritab mõista närviskeemi ja sellega seotud aju organisatsiooni, mis on seotud mälu ja otsuste tegemisega.

See on tõeline teadus, kuna see on objektiivne ega sõltu vaatleja eelarvamustest. Ehkki kognitiivteadus on suur valdkond ja see hõlmab paljusid teemasid, antakse teatavatele teemadele nagu sotsiaal- ja kultuuriküsimused, emotsioonid, teadvus jne vähem tähtsust. Kognitiivne teadus hõlmab peamiselt tehisintellekti, keele tundmist ja töötlemist, õppimist ja arendamist, tähelepanu, mälu, taju ja tegevust.

Mis on psühholoogia?

Psühholoogia on teisalt akadeemiline ja rakendusaine, mis hõlmab vaimsete funktsioonide ja inimese käitumise teaduslikku uurimist. Sellega püütakse analüüsida, kuidas inimene mõtleb ja käitub nii indiviidina kui ka ühiskonnas, võttes samal ajal arvesse käitumise füsioloogilisi ja bioloogilisi aspekte. Psühholoogiat praktiseerivaid inimesi kutsutakse psühholoogideks. Nad püüavad luua seose mõtlemise ja käitumise vahel. Väliuuringud selle kohta, miks käituvad kaks inimest samas olukorras kahel viisil. Kliinilise psühholoogia valdkond aitab lahendada ka teatud käitumisprobleeme, mis mõjutavad inimestevahelisi suhteid, näiteks isa-poja, abikaasa - naise, õdede-vendade jt..

Psühholoogias uuritakse lisaks emotsioonidele, isiksusele, intelligentsusele, aju toimimisele ja inimestevahelistele suhetele ka tunnetust, tähelepanu, mälu. Psühholoogia valdkond on samuti lai ja mitmekesine ning hõlmab alamvaldkondi nagu kliiniline psühholoogia, kriminaalpsühholoogia, käitumispsühholoogia, kognitiivne psühholoogia, hariduspsühholoogia, arengupsühholoogia, isiksusepsühholoogia jne..

Samuti aitavad psühholoogid vaimse tervise probleeme hinnata ja pakuvad võimalikke raviplaane nende probleemide ületamiseks. Nad tegelevad igasuguste inimprobleemide ja emotsionaalsete probleemidega, nagu madal enesehinnang, tähelepanu puudulikkus, õpiraskused koolides ja kolledžites, perekonnaseisuprobleemid, pärast pikaajalist haigust taastumine, taastumine pärast suurt perekonna kaotust, suhete purunemine, vihaprobleemid jne..

Kognitiivne teadus ja psühholoogia on valdkonnad, mille eesmärk on inimese mõistmist paremini mõista. Kognitiivne teadus on seotud muutustega, mis tekivad närvisüsteemis, kui indiviid täidab mõnda kõrgel tasemel kognitiivset funktsiooni. Selle eesmärk on uurida, kuidas erinevad ajuosad töötavad koos, et tekitada konkreetsele reaktsioonile antud stiimulile. Valdkond on rohkem uurimistööl põhinev. Psühholoogia seevastu tegeleb tunnetega inimestega ega vaata neid ainult uurimisobjektidena. See on olemuselt rohkem sekkuv. See aitab inimestel oma mõtlemise kallal töötada, et parandada oma käitumist ühiskonnas.